Intersección 1:
Aprendizaje interdisciplinar en la clase de español

Manuela Franke & Frank Schöpp

Las clases interdisciplinares aglutinan diferentes perspectivas y conocimientos. Distintas disciplinas ofrecen maneras dispares de tratar una pregunta, un tema o un problema. Un punto de vista basado en perspectivas múltiples puede facilitar llegar a conclusiones, la adquisición de conocimientos y el desarrollo de soluciones que no serían posibles, o no de la misma manera, solo en base a disciplinas aisladas. Al ver que el número de alumnos de español crece constantemente, parece práctico sondear el potencial del aprendizaje y la enseñanza del‎ español de manera interdisciplinar. En nuestra «Intersección» queremos presentar tanto ejemplos prácticos de clase como los resultados de estudios teóricos.

Palabras clave: enseñanza bilingüe, enseñanza interdisciplinar, aprendizaje interconectado, perspectivas múltiples, conocimiento del mundo.

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